Consiglio di Istituto

Ultima modifica: 9 Agosto 2021

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Il Consiglio d’Istituto riunisce le rappresentanze di tutti i soggetti della comunità scolastica.

Composizione:

Nelle scuole con popolazione scolastica superiore a 500 alunni è costituito da 19 componenti:

8 rappresentanti del personale docente
2 del personale Amministrativo, Tecnico e Ausiliario (ATA)
8 dei genitori degli alunni
il Dirigente Scolastico.

I membri, che nel corso del triennio perdono la titolarità, vengono sostituiti dai primi non eletti nelle rispettive liste.

Competenze:

Le competenze più rilevanti sono:

deliberare il programma annuale e il conto consuntivo e disporre in ordine all’impiego dei mezzi finanziari per il funzionamento amministrativo e didattico
deliberare, su proposta della giunta, fatte salve le competenze del Collegio docenti e dei Consigli di classe e di interclasse, sulle seguenti materie:
- adozione del regolamento interno della scuola;
- acquisto, rinnovo e conservazione delle attrezzature tecnico – scientifiche e dei sussidi didattici;
- adattamento del calendario scolastico alle specifiche esigenze ambientali;
- criteri per la programmazione e l’attuazione delle attività parascolastiche, interscolastiche ed extrascolastiche;
- promozione di contatti con altre scuole al fine di intraprendere eventuali iniziative di collaborazione;
- partecipazione della scuola ad attività culturali, sportive e ricreative di particolare interesse educativo;
- forme e modalità per lo svolgimento di iniziative assistenziali che possono essere assunte dalla scuola;
indicare i criteri generali alla formazione delle classi, adattare l’orario delle lezioni e di altre attività scolastiche alle condizioni ambientali, coordinare ed organizzare i consigli di classe, esprimere parere sull’andamento generale della scuola.
nel rispetto delle competenze del collegio dei docenti e dei consigli di intersezione, di interclasse, e di classe, deliberare sull’organizzazione e la programmazione della vita e dell’attività della scuola, nei limiti delle disponibilità di bilancio, per quanto riguarda i compiti e le funzioni che l’autonomia scolastica attribuisce alle singole scuole. In particolare adotta il Piano dell’offerta formativa elaborato dal collegio dei docenti.
stabilire i criteri per l’espletamento dei servizi amministrativi ed esercitare le competenze in materia di uso delle attrezzature e degli edifici scolastici.